ПУ "Драган Манчов" се включи в национална протестна акция

09 февруари 2015, Понеделник | 19:45 | образование

ПУ "Драган Манчов" в протестна акция

Днес 09.02.2015 година беше проведена национална акция на протест срешу държавната политика за закриването на помощните училища, в която се включи чрез символична едночасова стачка и Помощно училище „Драган Манчов”

               В Проектозакона за предучилищно и училищно образование не е отредено мястото на училищата за ученици със специфични потребности и особености в интелектуалното развитие (определяни досега в ЗНП като помощни училища) и не става ясно къде и как ще се обучават тези деца.               

Помощните училища  се нуждаят от промяна!Традициите са важно нещо, но децата, които учат сега в тях имат много голяма нужда от нов прочит на обучението, възпитанието и корекцията (повече възможности за работа с логопеди, психолози, кинезитерапевти; възможности за трудотерапия, професионално обучение и пр.; повече възможности за ползване на ИКТ и програмни продукти).

През последните години нашето училище направи редица промени, свързани с подобряване на материално-техническата база, създаване на архитектурна подкрепяща среда (рампи, WCза инвалиди), сензорна стая,  арт-кабинет, реновирана учебна работилница за професионалната паралелка, подобрена енергийна ефективност на сградата, кабинети за работа на полуинтернатните групи,  кабинет Монтесори, спортно игрище и други.

Не е за пренебрегване факта, че помощните училища участват в редица европейски и национални проекти и програми - не само като източник за финансиране, а и като отлична възможност за развитие на човешкия ресурс - ученици, педагози, непедагогически персонал. Тази година стартираха два важни за нас проекта:  По КД1 на програмата Еразъм+ учители от училището ще се квалифицират в Англия чрез изучаване на добри европейски практики на учебната дейност с деца със СОП. Спечеленият от Училищното настоятелство проект към ММС ще позволи на младежите със СОП от Община Велинград да провеждата практиката си в реална производствена среда. За следващата учебна година е одобрена и нова специалност и професия за учениците със СОП.

Работата по проекти направи възможно помощното училище да се превърне в  образователна институция със съвременна материално-техническа база и оборудване, предлагаща качествен иновативен образователно-възпитателен и корекционен процес в съответствие с европейските измерения, заемаща активна гражданска позиция, както в системата на българското образование, така и в българското общество.        

Ние сме инициатори на национални форуми на различни актуални тематики, свързани с повишаване качеството на образователния процес като цяло и особено професионалното образование. Стремим се да обединим институции, НПО и  работодатели за изграждане на механизъм за подкрепа на децата и младежите със СОП по техния път към професионална реализация. Това е същността на процеса на интеграция според европейските инициативи и програми.

Бихме искали държавата да ни подкрепи в усилията да продължаваме да се развиваме и  променяме, а не да няма такива специални  училища!

Коментари